|
AKADEMI KOMUNITAS
|
Lembaran : Job Sheet 6
|
|
Prodi : Rekayasa Perangkat Lunak
|
Matakuliah : Pemograman Berorientasi Objek
|
|
Jumlah SKS : 3SKS
|
Topik : Array (Lanjutan)
|
A. Tujuan
1.
Dengan
mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep array di
OOP.
2.
Dengan
mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan untuk mampu membuat program yang
penggunakan array di OOP.
B. Alat dan Bahan
1.
Personal
Computer
2.
Aplikasi
NetBeans
C. Teori Singkat
·
Array adalah suaty entitas (kesatuan) yang
beranggotakan elemen-elemen / variabel bertipe data sama dan dapat diakses
dengan memanggil nama array beserta indeks elemennya.
·
Variabel array dideklarasikan dengan dua cara:
tipedata []
namaArray;
tipedata
namaArray [];
·
Contoh:
int [] deretBilangan;
int deretBilangan[];
·
Mengurutkan
Elemen Array (Sorting)
Misalnya
ada array: {2,1,17,89,4,5}
Dan Anda
diminta untuk mengurutkan data mulai dari yang terkecil sampai terbesar
sehingga menjadi {1,2,4,5,17,89}.
·
Mencari
Elemen Array (Searching)
Ada 2
algoritma untuk mencari elemen array, yaitu:
o Pencarian
Linear (Linear Search)
§ Algoritma
ini akan mencari elemen berdasarkan suatu kunci (key), yang berupa bilangan
atau karakter yang diinginkan.
o Pencarian
Biner (Binary Search)
§ Merupakan
perbaikan dari konsep sebelumnya (pencarian linier) karena lebih efisien.
Dengan algoritma ini, kita tidak perlu memeriksa semua elemen sehingga
menghemat waktu pencarian.
D. Langkah Kerja
Contoh 1:
Program berikut
ini menunjukkan aplikasi variabel penjualan yang bertipe array dimana setiap
elemen bertipe integer.
1.
Buatlah
sebuah project baru dengan nama Contoh1.
2.
Sesuaikan
sourcecode pada file tersebut seperti yang terlihat pada gambar berikut:
3.
Jalankan
program tersebut sehingga hasilnya seperti gambar berikut:
Contoh 2:
Diketahui daftar
nilai matakuliah PBO untuk 5 mahasiswa sebagaimana yang terlihat pada tabel
berikut:
|
Mahasiswa ke
|
Nilai
|
||
|
Tugas
|
UTS
|
UAS
|
|
|
1
|
50
|
60
|
70
|
|
2
|
70
|
75
|
87
|
|
3
|
89
|
90
|
90
|
|
4
|
65
|
76
|
89
|
|
5
|
65
|
70
|
80
|
Selnjutnya akan
dicari nilai akhir untuk setiap mahasiswa yang merupakan nilai rata-rata dari
ketiga komponen penilaian (rata2, tugas, UTS, UAS). Selanjutnya, pemberian
nilai dengan huruf diberikan dengan ketentuan konversi sebagai berikut:
|
Nilai
|
Huruf
|
|
Nilai
> 80
|
A
|
|
70
< Nilai < 80
|
B
|
|
60
< Nilai < 70
|
C
|
|
50
< Nilai < 60
|
D
|
|
Nilai
< 50
|
E
|
Langkah-langkah:
1.
Buatlah
sebuah project baru dengan nama Contoh2.
2.
Sesuaikan
sourcecode pada file tersebut seperti yang terlihat pada gambar berikut:
3.
Jalankan
program tersebut sehingga hasilnya seperti gambar berikut:
Contoh 3:
Langkah-langkah:
1.
Buatlah
sebuah project baru dengan nama Contoh3.
2.
Sesuaikan
sourcecode pada file tersebut seperti yang terlihat pada gambar berikut:
3.
Jalankan
program tersebut sehingga hasilnya seperti gambar berikut:
Contoh 4:
Langkah-langkah:
1.
Buatlah
sebuah project baru dengan nama Contoh4.
2.
Sesuaikan
sourcecode pada file tersebut seperti yang terlihat pada gambar berikut:
3.
Jalankan
program tersebut sehingga hasilnya seperti gambar berikut:
Contoh 5:
Langkah-langkah:
1.
Buatlah
sebuah project baru dengan nama Contoh5.
2.
Sesuaikan
sourcecode pada file tersebut seperti yang terlihat pada gambar berikut:
3.
Jalankan
program tersebut sehingga hasilnya seperti gambar berikut:
Atau
Contoh 6:
Langkah-langkah:
1.
Buatlah
sebuah project baru dengan nama Contoh6.
2.
Sesuaikan
sourcecode pada file tersebut seperti yang terlihat pada gambar berikut:
3.
Jalankan
program tersebut sehingga hasilnya seperti gambar berikut:
E. Evaluasi dan Penugasan
1.
Buatlah
sebuah program untuk mencari nilai matematika mahasiswa (yang terdiri dari 10
mahasiswa) tertinggi dan terendah dari 10 data nilai yang diinputkan ketika
program dijalankan, contoh tampilan hasinya adalah seperti yang terlihat pada
gambar berikut:
